Хотела одолжить у кого-нибудь юката, сходить на День Учителя )
Если есть у кого-нибудь в режиме завтра пересечься...
Буду очень благодарна, на следующей неделе отдам

---

Меня сегодня преследовали транспортные неудачи. Ждала трамвая по полчаса, продрогла вся, бррр... В школу еле успела, обратно - вообще час на остановке сидела.
А дети сегодня вдруг неожиданно оказались спокойны и организованны. У нас был день хорошей дисциплины
Мы выучили два десятка обиходных фраз для использования на уроке, теперь у нас все очень красиво смотрится )
Учебников так и нет, все материалы я им раздаю. Освоили половину хираганы, долготу, дифтонги и местами тонизацию
И некоторое количество систематизирующей теории о лексике, фонетике, синтаксисе и прочем. Вот только грамматику еще не брали совсем. Только сводную таблицу падежей со старшими.

Группы более или менее определились. Теперь мы будем разве что терять наименее стойких. Тут просто одно пропущенное занятие - уже неслабое отставание. И если старшим хватает ответственности переписать классную работу, все выучить и сделать домашку, то младшие считают, что "меня не было" - это достойная причина для того, чтобы ничего не делать и не учить. Хотя самостоятельные работы и диктанты пишут и даже переписывают.Ничего, хирагану у меня выучат все кто останется. А вот дальше....

---

Вчера домашнее задание из средней группы сдали двое, из старшей - две трети группы. Посмотрим, сколько младших его сделает. Дисциплина все-таки повыше должна быть.

Проверила диктанты. Могло бы быть и хуже, честно. Двоек не больше 30%, и это те, кто не ходил, в основном. То есть они пришли, на двух заняиях не были, домашнее задание не делали, откуда бы им знать три ряда хираганы со скоростью письма? Так что это закономерно. А вот некоторое количество пятерок меня радует. Все-таки диктант - суровое испытание для учителя.

---

А еще я сегодня ходила в кино. На фильм с Брюсом Уиллисом и взрывающимся вертолетом

---

А я - внезапно! - обнаружила, что получила зарплату

---

Сегодня одна девушка из старшей группы, пропустившая занятие в прошлый раз, не только пришла готовая и хорошо написала контрольную - у нее также было выполнено домашнее задание. И переписана классная работа.

На данный момент освоили три ряда с младшими, 6 рядов со старшими. Старшим осталось чуть-чуть

Мальчики в старшей группе просто очаровательны Хоть и слегка недисциплинированны. Но обаятельны просто как я не могу. Жду не дождусь, когда мы сможем хоть немножко читать и говорить.
Обиходные фразы выучены, производим впечатление на других преподавателей

---

У меня морская болезнь
Хочу суши

---

Не удержалась, посмотрела немножко страничек своих учеников.
Может быть, у этой страны все-таки есть будущее. Там местами списки любимых книг длиннее списков любимой музыки.
У меня прекрасные ученики, на самом деле. Наверное, романтика скоро пройдет, но пока я горжусь каждой черточкой в их тетрадках, каждой пятеркой за контрольную

---

Как-то я вдруг осознала, что хочу на Ребекку.
Видимо так и продолжу хотеть до упора, потому что сил нет особо.

---

А еще куча народу сегодня приглашала меня на день учителя Теперь это в полной мере мой праздник.

Встретилась вчера с методистом. Оказалось, что Нечаева-сэнсэй хвалила мою работу. Ну ту, которую я летом делала, по пособиям. Вот такая у меня зарплата - похвалой Нечаевой выплачивается
Ладно, может в будущем когда пригодится )

---

Дети сегодня были необычайно тихи и спокойны и мы успели даже чуть больше, чем было запланировано.
Все-таки 8-10 человек - мой предел. Как только их становится больше - начинается гвалт и мне трудно удерживать их внимание. А вот так - в самый раз.

Хотя нифига не выучившие экземпляры уже присутствуют во всех группах

---

Методист - странная.
Впервые встречаю человека, с которым вообще не понимаю, как себя вести.
Сначала она в процессе обмена смсками спрашивает, помню ли я, как ее зовут, когда я отвечаю, пишет "ок". Но я смирилась с этой авторизацией.
Сегодня она решила приехать за книжками, которые я должна вернуть, прямо к мне домой. В 10 часов. Странная женщина. Я в растерянности. Это нормально? Что происходит? Кто эти люди?

---

Ученики прекрасны.

- Мы ждали какую-нибудь грымзу, а тут... нормальный человек.

- Сэнсэй, извините, я не доделала домашнее задание, потому что была на концерте Мияви ^_^

- Я не могу написать эту самостоятельную.
- В следующий раз будешь писать две самостоятельные.
- Сэйнсэй, а еще и прошлую не написал.
- Ок, три самостоятельные.
- Нееееееет!!

Перемена.
-Сергей Александрович вообще странный, такой *пародирует походку*
- Тссс, он там за дверью стоит!
- Так вот, про Сергея Борисовича... *продолжает пародировать*

Но вообще, молодцы они. Старшие уже выучили больше половины хираганы. Через пару недель уже точно будем читать
Большим успехом сегодня пользовалось мое объяснение различий в стилях вежливости, выполненное в виде рисунков. )
Понедельник - мой самый любимый рабочий день

---

Японский: dochira-sama desu ka?
Субтитры: Эй, ты кто?

UPD: а еще:
Японский: kono kuni no mirai-wo omae ni makaseta.
Субтитры: Я оставил эту страну на Вас.

*мантра* я не буду обращать на это внимания, я не буду обращать на это внимания
Ну почему автор настолько забивает на стили?

---

Осталось совсем чуть-чуть - и я довышью первую треть )) У меня схема - 3 части
Занятие мне подходит: достаточно разнообразное, чтобы я от него не уставала и достаточно монотонное, чтобы мне было спокойно. И присутствует мое любимое отслеживание прогресса

---

Начиная со 115 серии у меня перестали включиться субтитры. И я поняла, что мне они СОВСЕМ не нужны. Типа, в шоке.

---

Насчет нового мира, в котором люди и мазоку могли бы жить в мире (ну каламбур, не знаю, как еще сказать), Сара говорил ровно теми же словами, что Шин-о когда-то. Тот к Великому Мудрецу обращался, этот - к Юури, а слова - одинаковые
У них там поверие что ли, такое, что новый мир можно создавать только вдвоем?

Осталось несколько серий. Прощай, сон. Пошла досматривать

@темы: ККМ

---

Гы-гы Джениус о себе говорит не "копия" Он говорит "репродукция" ))

@темы: ККМ

---

Продолжаю смотреть ККМ

Ну вот... опять они кейго на "ты" переводят....
Нас сей раз Джениус и Шори. НУ заче-е-е-ем? Верните мне красивую вежливую речь!
Ну хотя мне-то чего страдать? я японский понимаю. Видимо, за те толпы, что не понимают, и у них один вариант субтитров. В котором архивежливую речь переводят на "ты".

Я вот наблюдаю тенденцию. Чем ближе к современности, тем менее вежливой становится речь Великого Мудреца. 4000 лет назад все было вообще неимоверно вежливо, Джениус - от случая к случаю, чаще кейго, но иногда нейтральная. Мурата - уже совсем чисто нейтральная, а иногда и разговорная. Видимо еще пара тысяч лет и его реинкарнация таки станет грубияном )
АПД: О, показали его предыдущие жизни Хамло там уже было, теперь видимо эволюция опять пошла вверх ))

Думаю мысль о написании поучительного поста про речевые характеристики персонажей. Но складывается впечатление, что такими постами я только всем надоедаю )) И потом все боятся при мне ошибаться.

еще АПД: Наконец-то гэйка перестали переводить как "Ваше Высочество" Хотя Ваше Преосвященство звучит странно ))) но, кстати, более похоже на правду. У иероглифа стопудово религиозный оттенок )

@темы: ККМ

---

Левой рукой двигать почти не могу.
Боже мой, неужели с мышцами настолько все плохо?