Еще тут на испанском устроила развлекалочку. Учим членов семьи всяких, типа мамы, папа, братьев. Дала детям карточки с именами и возрастом - вроде как это их персонаж. И предложила из остальных набрать себе родственников записать их в тетрадке, а потом спрашивала. Есть ли братья? Кто твоя мама? Тетя? Ну и так далее. Все бы было довольно невинно, но я же так не могу. Я решила поразвлекаться. Мальчики получили карточки вроде "Марта, 25 лет", "Аделита, 13 лет", "Сеньора Эстер, 68 лет", а девочки, соответственно, "Пабло, 32 года" и т.п.
Дети играют в это с упоением Почти дочки-матери, только на испанском. Не знаю, насколько они запомнили именование родственников, но веселья было на неделю.
Первые полгода я билась с ними изрядно... с почти нулевым выходом. Не зная методов, буквально вслепую пыталась заставить их выучить совершенно чуждые их разуму значки. А в этом полугодии внезапно как рубильником щелкнуло. Даже те, кто за мной повторить нормально не мог стали нормально запоминать слова и знаки.
Тут, конечно, работает то, что я стала активно пользоваться карточками. Чудодейственный метод, работает и с большими и с маленькими. И все же я немного в шоке. Сегодня те жалкие 5 человек, что у меня остались, запоминали знаки просто на ура. Пока только визуально, но тем не менее
Хотя маленькие дети - это, все же, не мое. Мне их трудно заинтересовать. Им трудно заниматься. Но все-таки, все-таки... получается
Ужасный синдром учителя. Когда сам узнаешь, как правильно, тут же хочется всех вокруг поправить, а все кривое начинает бить по глазам, ушам и прочим органам восприятия О, счастье в неведении ))
Снился мне совершенно дикий сон. Мы должны играть, я мастер, но у меня ничего не готово. И я начинаю ПАПУ! По ходу придумывая детали. Потом приходит Эсвет и начитка распространяется еще и на нее. В процессе сюжет разрастается с такой силой, что я с ужасом представляю, как сейчас буду начитывать остальных, и с не меньшим ужасом думаю, где мне брать для папы условно средневековый костюм... ))))) Блин, мне бы сейчас тот сюжет вспомнить... он во сне даже начинал мне нравиться, в процессе обсуждения )
Папа подарил маме традиционные белые лилии (мама сходит по ним с ума). Они еще не распустились, стоят плотными бутонами, поэтому газовая атака пока не началась
А мне - белые ирисы. О, какие же они красивые. Я никогда не думала, что белые ирисы такие красивые. Теперь они временно занимают в моем хит-параде второе место после фиолетовых орхидей ) Точнее в данный конкретный момент даже первое, потому что сижу и глаз не могу отвести. Я очень люблю цветы. И сейчас счастливое время, когда у меня ими заставлена вся квартира после восьмого марта и дня рождения.
Почувствовала себя настоящей учительницей )) надарили цветов и шоколадных конфет ))) Хотя мой кумир - розовый заяц с глазами пуговицами - подвеска на телефон. Он такое чудовище, смотреть приятно ))
Меня пугают письма рассылок, тема которых начинается с моего имени. Да, я на них подписана, хочу читать эти новости, но блин, за что? Я вздрагиваю каждый раз, пугаюсь.
Я ненавижу в своей работе то, что не касается непосредственно преподавания. К сожалению, этого стало как-то слишком много... И в перспективе будет становиться только больше, за те же, а то и меньшие деньги. (((
Почему в школе всеми административными, делопроизводственными и прочими вопросами занимаются учителя?... Какой хрен с горы придумал, что зарплата зависит исключительно от участия в конкурсах и проектах? Зачем я во все это вообще влезла? (((
В моей почте за последнюю неделю несколько десятков писем формата "срочно напишите", "срочно составьте", "срочно явитесь"...