[~Азиль~]

Когда преподаватель японского языка в выданном на дом задании ставит смайлики - это сбивает серьезного настроя! Так не честно!

Comments

[Aone]

А у нас носительница любит комментировать сочинения и ставить в комментариях анимешные смайлики - мы уже давно смирились)

[~Азиль~]

Aone

Носитель у нас тоже любит извращаться, но ему можно, а вот когда по основному аспекту

[Aone]

~Азиль~ - а на основном аспекте сэнсэй периодически травит байки из жизни современности вообще и современной Японии в частности)

[~Азиль~]

Ну наша тоже, но это нормально. А смайлики в контрольных - ненормально! )))

[Aone]

~Азиль~ - Когда-то истерики на парах тоже считались ненормальными...привыкли%) А когда смайлики от учеников?)*правда, это были задания для той же носительницы, и не смайлики, а целые анимешные картинки, но все равно)*

[~Азиль~]

Aone

ну когда она мне статью для перевода присылает, я согласна хоть десятки смайликов видеть)) она и не стесняется. А вот когда они в работах... выдает работу, а там оценка и смайлик )

[Aone]

~Азиль~ - Haru deshyou...^_^ *да простят меня за возможные очепятки, печатаю левой лапкой*

[~Азиль~]

а da зачем?

[Aone]

~Азиль~ - а затем, что пальцы бегут вперед мыслей^^" Сначала подумалось, что весна таки совсем - они и вывели бодро. А уже потом пришло предположение)

[~Азиль~]

Aone

а-а

но вообще sou desu naa..)

[Aone]

~Азиль~ - я уже ищу стол, ищу..)

[~Азиль~]

Aone

Зачем?!

[Aone]

~Азиль~ - побиться об него головой. А то решил, блин, в кои веки второкурсник с третьим уровнем ляпнуть "что-нибудь японское"%)))

[~Азиль~]

Aone

Да ладно, мы только на следующей неделе Головнина закончим. У меня, между прочим, тоже третий уровень и всего 50% на второй, так что банкай у меня не сильно длиннее ))

[Aone]

~Азиль~ - дело не в длине банкая, дело в собранности. Пора)

[~Азиль~]

Ну поскольку последние часов семь я делаю домашку по японскому....

[Aone]

~Азиль~ - то воистину герой)

[~Азиль~]

Голова уже кружится от иероглифов

Их слишком много. Задание включается в себя семь страниц упражнений на две сотни иероглифов и несколько сотен слов...

[yurasan]

usss)) а она ханкой оценки все еще ставит?

а смайлики -это труъ! и не наежжайте на О.В.)))

у меня их тоже полны работы!))

[Aone]

~Азиль~ - ничего, результативный банкай все страдания троекратно возместит)))а мы седьмой час пытаемся начать писать курсовую, там иероглифов толком нет, но ругательств хватает, и кто мы после этого...^^"

[~Азиль~]

yurasan

Да я с юмором) она чудесная преподавательница и я ее очень люблю ) но когда у тебя 8 часов домашки, а в ней смайлики - как-то даже обидно Издевается еще ))



Aone

мы курсовую еще даже не начинали, так что мы тоже..

[Aone]

~Азиль~ - а на какую тему, кстати?*мы-то, маньяки, на оммёдзи замахнулись..*

[~Азиль~]

Aone

Влияние буддзма на Японию эпохи Хэйан отразившееся в литературе

теперь не знаю, где брать столько книг по буддизму японскому. По классическому - сколько угодно, а по Японии - один дзэн. А мне он не нужен, для него еще рано

[Aone]

~Азиль~ - Аноо...а хрестоматия "Буддизм в Японии" *оччень рекомендую, там много*, а Накорчевский *у него, кажется, помимо синто, были исследования по Тэйндай и Сингон*? У нас как раз семинар был по буддизму эпохи Хэйан, причем со зверским семинаристом. Могу поискать список литературы, который он давал.

[~Азиль~]

Я была бы очень благодарна.

А что за хрестоматия? Хотя, подохреваю, что у меня она есть, но все же.

[Aone]

~Азиль~ - большая и темно-синяя, 1993 года издания, от фирмы "Восточная литература")

[~Азиль~]

Да, такая есть

[Eswet]

~Азиль~

Я посмотрю, что у меня есть по японскому буддизму. Чего-то было.